Что такое кривая обучения и почему она не крутая?

Question

• Что такое кривая обучения?
• И почему неправильно использовать термин "крутая кривая обучения" для чего-то, что имеет высокие входные барьеры и требует довольно много времени, чтобы войти в него?

Что касается причинности этого вопроса:

• Термины часто и непоследовательно используются при переполнении стека
• Я сам был смущен этим
• В основном новички сталкиваются с этими терминами, когда они, например, задают такие вопросы, как «какая самая лучшая среда разработки php»

Answer 1

Это кривая времени против мастерства.

Круто для харда - это неправильно, потому что это значит, что ты очень быстро разбираешься

proficiency
  |   __
  |  |
  |  |    Proficient in little time (steep = easy)
  |  |
  |_/____________
       time

proficiency
  |
  |       Proficient in lots of time (gentle = hard)
  |            __             
  |           /
  |__________/___
       time

Answer 2

См. Википедия .

"крутая кривая обучения" - это модная фраза, которая не имеет никакого реального значения. Раньше это означало, что вы добились бы быстрого прогресса. «Со временем возникло неправильное представление о том, что« крутая »кривая обучения означает, что чему-то требуется много усилий, чтобы выучить…»

Вывод: люди, которые используют эту фразу, не знают, что это неясно. Вы должны получить от них подробную информацию о том, какие конкретные вещи трудно выучить, и обойти фразы и банальности.

Answer 3

(из unix.rulez.org/~calver)

_{(источник: rulez.org )}

Эта (очень несерьезная) диаграмма соответствует интерпретации крутого == "трудно подняться", для любого, кто ведет счет. Emacs. Это точно. ;-)

Answer 4

Я обычно понимал, что это больше связано с количеством времени, отведенного на обучение, и тем, что вы должны выучить за этот период времени. Если у вас мало времени для изучения чего-либо, ваша кривая обучения будет намного круче, чем если бы у вас было больше времени, чтобы выучить такое же количество материала. Так что крутая кривая обучения трудна, потому что это означает, что вы пытаетесь втиснуть шестимесячное обучение в три недели или что-то в этом роде.

Больше материала за то же время даст ту же кривую.

Answer 5

Это битва интуитивности. С одной стороны, у вас есть ассоциация «крутой = труднодоступный», с другой стороны, у вас есть соглашение «время по горизонтальной оси» (но «мастерство по горизонтальной оси» не «неправильно», просто «меньше» популярный"). Так что, ИМХО, дело не в «правильном» и «неправильном», а в «интуитивном» и «более интуитивном».

Я думаю, что «крутой = трудно подняться» победит, потому что он привлекает любого, кто в любой момент своей жизни поднялся по лестнице, в отличие от кривой xy, которую иногда смешивают даже люди, обученные математике.

Answer 6

из Widipedia:

Термин «кривая обучения» относится к графическое соотношение между количеством обучения и времени, которое требуется для узнать.

Термин "крутая кривая обучения" часто ошибочно используется для вещей, которым нужно некоторое время, чтобы обернуть свой ум вокруг. Также здесь, в Переполнении стека, я видел, как он много раз использовался неправильно, и, следовательно, этот Вопрос и мой собственный ответ на него.

На самом деле крутая кривая обучения дается, когда сравнительно легко начать с новым навыком / техникой /...

это означает, что соотношение между «успеваемостью (y)» и «затраченным временем (x)» больше 1.

Answer 7

Существует несколько возможных интерпретаций «кривой обучения», но вполне естественной будет «истекшее время» на оси X и «полученные знания» на оси Y. Крутая кривая в этом отображении будет означать, что вы быстро получите много знаний.

Единственная интерпретация, которую я могу придумать, где "крутой" - это то же самое, что и "жесткий", - это когда вы отображаете "полученные знания" по оси X и "затраченные усилия" по оси Y, и это не очень естественное отображение .

Answer 8

«Кривая обучения» изначально имела общее прошедшее время [или общее количество накопленных / изготовленных / изученных единиц] по оси X и время, необходимое для производства / изучения одной единицы по оси Y. Ваша первая единица всегда занимает больше времени, чем сотая или тысяча. «Крутизна» кривой зависит от того, насколько быстро вы научитесь создавать или изучать вещи. Учитесь быстро и у вас получается «крутая кривая»; медленно и у вас есть плоская кривая.

Я согласен с тем, что неосведомленные изменили первоначальное значение термина, но, если быть точным, круче легко . Люди расстраиваются, потому что те из нас, кто обратил внимание на правильное использование языка в школе, редко принимают участие в такого рода эволюции.

Answer 9

Уровень сложности не является фактором. Кривая обучения отображает продолжительность времени для приобретения квалифицированного набора навыков или высокого уровня понимания. Описание будет варьироваться в зависимости от испытуемого, к которому применяется кривая. Хотя можно с уверенностью сказать, что кривая обучения для приобретения навыков приложения, такого как MS Notepad, была бы крутой, другим приложением для кривой будет продолжительность времени, которое отдельный испытуемый получает, чтобы приобрести такой уровень. Кривая обучения для приобретения навыков MS Notepad, как правило, крутая, но она может быть круче для Мэри, чем для Джона.

Я думаю, что ключ должен сначала понять, к чему применяется кривая

Answer 10

Это правда, что "крутая кривая обучения" должно означать "легкий" , учитывая происхождение кривой обучения в виде графика измеренной производительности как функции времени, и что правильное выражение для трудной для изучения задачи должно быть «постепенной кривой обучения». Но совершенно естественно, что «крутая кривая обучения» должна была означать «сложный», учитывая, что а) большинство людей никогда не смотрели на фактическую кривую обучения, и б) «крутой» подразумевает «трудный», тогда как «постепенный» подразумевает «легкий» ».

Так развиваются языки, и было бы совершенно бесполезно пытаться изменить общее использование этого термина сейчас. И, в любом случае, мне наплевать на весь вопрос (видите, как вы все еще точно знали, что я имел в виду?).