Я думаю о модуле как о остатке после деления.Например:
1%2
можно рассматривать как «1/2 = 0 (1 нельзя разделить на 2 равномерно), у нас есть остаток 1 ».Модуль = 1
.
4%5
можно рассматривать как "4/5 = 0 (4 не может быть равномерно поделено на 5), у нас есть остаток 4 ".Модуль = 4
.
4%2
можно рассматривать как «4/2 = 2 (4 можно равномерно разделить на 2 дважды) с остатком 0 ».Модуль = 0
.
5%2
можно рассматривать как «5/2 = 2 (5 можно равномерно разделить на 2 дважды) с остатком 1 ».Модуль = 1
.