Как я могу представить полномочия и показатели, такие как верхний индекс два символа Unicode в FXML / XML? - PullRequest
0 голосов
/ 05 октября 2018

Мой файл FXML отформатирован в UTF-8.Это соответствующая часть кода:

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>

<Text fx:id="totalSqMGlassText" layoutX="573.0" layoutY="547.0" strokeType="OUTSIDE" strokeWidth="0.0" text="&#x0xB2;" AnchorPane.bottomAnchor="57.0" AnchorPane.leftAnchor="573.0" />

Я проверил код UTF-8 для второй мощности здесь и здесь .Нашел эту информацию о Unicode-символе «верхний индекс два», то есть второй степени: «UTF-8 (hex) - 0xC2 0xB2 (c2b2)».Я также читаю этот вопрос и отвечаю на stackOverflow .Итак, я попытался с этим: &#x0xC2; e&#x0xB2; &#xc2b2; &#c2b2; и даже это :) &#c2 b2;

Если я использую стандартный текст, все работает хорошо, но если я пытаюсь с вышеупомянутым специальным символом исбегая я получаю это исключение:

javafx.fxml.LoadException: 

... Caused by: javax.xml.stream.XMLStreamException: ParseError at [row,col]:[142,121] Message: The character reference must end with the ';' delimiter.

или это

Caused by: javax.xml.stream.XMLStreamException: ParseError at

[row,col]:[142,118] Message: A decimal representation must immediately follow the "&#" in a character reference.

Каждый раз я использовал точку с запятой (однажды попробовал даже без точки с запятой и с двумя точками с запятой :)).Я думаю, что второе исключение очевидно.В своем отчаянии я просто несколько раз пытался ввести правое бегство вслепую, поэтому я использовал экранирование для десятичного представления вместо шестнадцатеричного (поправьте меня, если я ошибаюсь).Итак, мой вопрос:

Знаете ли вы, что я делаю неправильно и как правильно экранировать и кодировать в этой ситуации?А также, как правильно представлять силы и показатели в FXML / XML в целом?Заранее спасибо.

1 Ответ

0 голосов
/ 05 октября 2018

Заменить &#x0xB2; на &#xb2; для Unicode SUPERSCRIPT TWO (²).

Добро пожаловать на сайт PullRequest, где вы можете задавать вопросы и получать ответы от других членов сообщества.
...