Azure Пользовательское видение получить идентификатор изображения, чтобы удалить их - PullRequest
0 голосов
/ 08 января 2020

Я ищу способ использования Azure пользовательского видения API или SDK для получения идентификатора тренировочного образа, чтобы удалить их, например: https://westeurope.dev.cognitive.microsoft.com/docs/services/Custom_Vision_Training_3.0/operations/5c771cdcbf6a2b18a0c3b800

Я также хочу получить доступ к прогнозируемому идентификатору изображений, но также не могу понять, как его получить.

edit: например, я мог бы использовать эту функцию для удаления обучающих изображений с использованием ID, но похоже, что я никогда не создавал ID для моих изображений. Я использовал эту функцию для загрузки обучающих изображений

1 Ответ

1 голос
/ 10 января 2020

На самом деле, когда вы загружаете изображения, вы можете получить идентификатор с ответом при установке raw=true (проверьте параметр метода description). Посмотрите пример ответа оставшегося API, вы можете найти свойство id под изображением, это изображение, которое вы хотите.

А пока, если вы не знаете идентификатор изображения, вы не можете получить изображение напрямую. Самый простой способ - это go ваш пользовательский портал видения, затем с помощью консоли браузера выберите изображение, которое вы хотите удалить, получите URL-адрес изображения, вы можете получить идентификатор изображения из URL-адреса.

Как показано на рисунке ниже, во-первых это конечная точка изображения, то это i-project id, следующий параметр - i-image id.

enter image description here

И если вы хотите удалить изображения в пакетном режиме, вы можете использовать get_tagged_images метод, он исходит из этого API , вы можете получить все помеченные изображения Image class, в классе Image он включает идентификатор изображения и изображение URI.

Кроме того, почему бы просто не удалить изображение на портале, если вы не знаете, что этот способ более эффективен.

Добро пожаловать на сайт PullRequest, где вы можете задавать вопросы и получать ответы от других членов сообщества.
...